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此套装包含以下 4 本图书：
| 2020国家教师资格考试专用教材：综合素质中学 | 定价： | 54.00 |
| 2020国家教师资格考试专用教材：教育知识与能力中学 | 定价： | 54.00 |
| 2020国家教师资格考试专用教材：综合素质历年真题及标准预测试卷中学 | 定价： | 35.00 |
| 2020国家教师资格考试专用教材：教育知识与能力历年真题及标准预测试卷中学 | 定价： | 35.00 |
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综合素质应试攻略（1） 第一章职业理念 第一节教育观（16） 考点聚焦（16） 考点梳理（16） 一、素质教育的提出（16） 二、素质教育的根本目的、基本任务和基本特征（16） 三、素质教育的三大要义（17） 四、素质教育的基本内涵（17） 五、素质教育的外延（18） 六、实施素质教育的基本要求（19） 七、开展素质教育的途径和方法（20） 八、素质教育与应试教育的区别（21） 九、实施素质教育容易出现的误区（21） 第二节学生观（23） 考点聚焦（23） 考点梳理（23） 一、“人的全面发展”的教育思想（23） 二、“以人为本”的教育思想（24） 三、“以人为本”的学生观（24） 四、个体身心发展的一般规律（27） 五、教育公正与学生的共同发展（28） 第三节教师观（30） 考点聚焦（30） 考点梳理（31） 一、新课程改革背景下的教师观（31） 二、教师劳动的特征（33） 三、教师的专业发展（35） 四、教师职业的责任与价值（41） 本章精选习题（42） 第二章教育法律法规 第一节教师的权利与义务（46） 考点聚焦（46） 考点梳理（46） 一、教师的权利（46） 二、教师的义务（49） 第二节学生的权利及其保护（52） 考点聚焦（52） 考点梳理（52） 一、学生的基本权利（52） 二、常见的侵犯学生权利的行为（55） 第三节《中华人民共和国宪法》（56） 考点聚焦（56） 考点梳理（56） 一、《中华人民共和国宪法》内容节选（56） 二、宪法的结构与内容（61） 第四节《中华人民共和国教育法》（62） 考点聚焦（62） 考点梳理（62） 一、《中华人民共和国教育法》全文（62） 二、教育法中的常考考点（72） 第五节《中华人民共和国义务教育法》（74） 考点聚焦（74） 考点梳理（74） 一、《中华人民共和国义务教育法》全文（74） 二、义务教育法中的常考考点（82） 第六节《中华人民共和国教师法》（83） 考点聚焦（83） 考点梳理（83） 一、《中华人民共和国教师法》全文（83） 二、教师法中的常考考点（88） 第七节《中华人民共和国未成年人保护法》（89） 考点聚焦（89） 考点梳理（90） 一、《中华人民共和国未成年人保护法》全文（90） 二、未成年人保护法中的常考考点（98） 第八节《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（99） 考点聚焦（99） 考点梳理（99） 一、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》全文（99） 二、预防未成年人犯罪法中的常考考点（107） 第九节《学生伤害事故处理办法》和《中华人民共和国侵权责任法》（109） 考点聚焦（109） 考点梳理（109） 一、《学生伤害事故处理办法》全文（109） 二、《中华人民共和国侵权责任法》内容节选（114） 本章精选习题（116） 第三章教师职业道德 第一节教师职业道德规范（122） 考点聚焦（122） 考点梳理（122） 一、教师职业道德的形成（122） 二、2008年修订的《中小学教师职业道德规范》（123） 三、1997年修订的《中小学教师职业道德规范》（125） 四、《中小学班主任工作规定》全文（126） 第二节教师职业行为（128） 考点聚焦（128） 考点梳理（128） 一、教师职业行为规范（128） |
二、教师在教育活动中要处理好的几大关系（131） 三、《新时代中小学教师职业行为十项准则》（135） 本章精选习题（136） 第四章文化素养 第一节历史常识（140） 考点聚焦（140） 考点梳理（140） 一、中国古代历史常识（140） 二、中国近现代历史常识（146） 三、世界古代历史常识（149） 四、世界近现代历史常识（151） 本节精选习题（156） 第二节科学常识（157） 考点聚焦（157） 考点梳理（157） 一、中国古代科技成就（157） 二、中国近现代科技成就（160） 三、世界科技成就（163） 四、生活中的科学常识（167） 本节精选习题（186） 第三节传统文化常识（187） 考点聚焦（187） 考点梳理（187） 一、传统思想（187） 二、古代称谓（188） 三、古代选士制度（191） 四、神话传说（192） 五、历史典故（192） 六、天文历法（194） 七、传统节日（195） 八、部分民族民俗（196） 九、非物质文化遗产（199） 本节精选习题（200） 第四节文学常识（201） 考点聚焦（201） 考点梳理（201） 一、中国文学名家名篇（201） 二、外国文学名家名篇（213） 三、儿童文学代表作家及作品（219） 本节精选习题（221） 第五节艺术常识（223） 考点聚焦（223） 考点梳理（223） 一、建筑（223） 二、雕塑（225） 三、绘画（227） 四、书法（230） 五、音乐（231） 六、戏曲（235） 七、电影（237） 本节精选习题（237） 第五章教师基本能力 第一节信息处理能力（240） 考点聚焦（240） 考点梳理（240） 一、计算机基础知识（240） 二、文字处理软件Word（242） 三、电子表格软件Excel（250） 四、演示文稿软件PowerPoint（256） 本节精选习题（260） 第二节逻辑思维能力（261） 考点聚焦（261） 考点梳理（261） 一、概念及概念间的关系（261） 二、命题与命题的推理（262） 三、类比推理（266） 四、图形推理（268） 五、数字推理（270） 本节精选习题（272） 第三节阅读理解能力（273） 考点聚焦（273） 考点梳理（274） 一、理解文中重要概念的含义（274） 二、理解文中重要句子的含义（275） 三、分析文章结构，把握文章思路（277） 四、归纳内容要点，概括中心意思（279） 五、分析概括作者在文中的观点态度（281） 六、根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息（283） 本节精选习题（284） 第四节写作能力（288） 考点聚焦（288） 考点梳理（289） 一、立意（289） 二、拟题（293） 三、结构（295） 四、语言（307） 本节精选习题（309） 中公教育·全国分部一览表（318） |
2020教师资格考试专用教材·综合素质·中学（中公版）乃编者根据历年真题考查情况编写，力求帮助读者把握复习要点，具备以下特色：
特色一：讲解核心考点，内容丰富功能强。
我们分析了历年真题的考场内容与考点分布规律，确定了图书的核心内容。本书对考点讲解详尽透彻，力求不留理解和运用知识的死角。
特色二：模块齐全，突出备考重难点。
我们着力聚焦考点，精选、优选高频考点与易考考点，以简明扼要的表述方式，为您的复习备考“减负”。考点聚焦、备考锦囊、经典真题等模块按照学习规律设置，以便考生更快地掌握图书内容。
特色三：双色印刷，阅读体验感轻松
内文双色设计，层次分明，重要知识点用“下划线”标注，让读者能够关注到重要内容，有效记忆。
2020教师资格考试专用教材·综合素质·中学（中公版）全书依据考题及考点，设有职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力五章内容。
每章伊始为思维导图，让考生明确知识结构。考点聚焦模块可帮助考生了解有关本节知识的历年考查情况，明确复习重点。相关考点下方设置经典真题模块，呈现真题考查形式与考查难度。zui后的精选习题模块，可让考生通过练习检查复习效果。
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教育知识与能力应试攻略（1） 第一章 教育基础知识和基本原理 第一节 教育的产生与发展（16） 考点聚焦（16） 考点梳理（16） 一、教育的概念（16） 二、教育活动的基本要素（16） 三、教育的基本形态（17） 四、教育的属性（17） 五、教育的基本功能（20） 六、教育的起源（22） 七、教育的历史发展脉络（23） 第二节 教育学的产生与发展（27） 考点聚焦（27） 考点梳理（27） 一、教育学的研究对象及其根本任务（27） 二、教育学的萌芽阶段（27） 三、教育学的独立形态阶段（31） 四、教育学发展的多样化阶段（34） 五、教育学的理论深化阶段（35） 第三节 教育与社会的发展（36） 考点聚焦（36） 考点梳理（37） 一、教育与人口的关系（37） 二、教育与社会生产力的关系（38） 三、教育与社会政治经济制度的关系（39） 四、教育与文化的关系（40） 第四节 教育与人的发展（41） 考点聚焦（41） 考点梳理（42） 一、人的发展的概念（42） 二、青春期的生理发展（42） 三、人的发展规律（42） 四、个体身心发展的动因（45） 五、影响人发展的主要因素（47） 六、教育与人的个性化形成（51） 第五节 教育制度（51） 考点聚焦（51） 考点梳理（52） 一、教育制度概述（52） 二、现代学校教育制度的类型（53） 三、我国现代学制的沿革（54） 四、我国当前的学制（55） 五、发达国家学制的改革与发展（55） 六、义务教育制度（56） 第六节 教育目的（57） 考点聚焦（57） 考点梳理（57） 一、教育目的概述（57） 二、教育目的的理论（教育目的的价值取向）（60） 三、我国的教育方针（61） 四、我国的教育目的（62） 五、全面发展教育的组成部分及其相互关系（64） 第七节 教育研究的基本方法（67） 考点聚焦（67） 考点梳理（67） 一、观察法（67） 二、调查法（68） 三、历史法（70） 四、实验法（70） 五、行动研究法（71） 本章精选习题（72） 第二章 中学课程 第一节 课程概述（76） 考点聚焦（76） 考点梳理（76） 一、课程的概念（76） 二、课程的类型（76） 三、课程理论流派（80） 第二节 课程目标与内容（82） 考点聚焦（82） 考点梳理（82） 一、课程目标（82） 二、课程内容（83） 第三节 课程设计与开发（86） 考点聚焦（86） 考点梳理（87） 一、课程设计（87） 二、课程开发（87） 第四节 课程实施与评价（88） 考点聚焦（88） 考点梳理（88） 一、课程实施（88） 二、课程评价（89） 第五节 基础教育课程改革（90） 考点聚焦（90） 考点梳理（90） 一、我国当前的课程改革（90） 二、基础教育课程改革的核心理念（90） 三、基础教育课程改革的目标（90） 四、基础教育课程改革的实施状况（92） 本章精选习题（96） 第三章 中学教学 第一节 教学概述（100） 考点聚焦（100） 考点梳理（100） 一、教学的概念（100） 二、教学的意义（100） 三、教学的任务（101） 第二节 教学过程（101） 考点聚焦（101） 考点梳理（102） 一、教学过程的概念（102） 二、教学过程的本质观（102） 三、教学过程的本质（102） 四、教学过程的基本规律（103） 五、教学过程的基本阶段（107） 第三节 教学工作的基本环节（108） 考点聚焦（108） 考点梳理（109） 一、备课（109） 二、上课（110） 三、课外作业的布置与批改（111） 四、课外辅导（112） 五、学生学业成绩的检查与评定（112） 第四节 教学原则（113） 考点聚焦（113） 考点梳理（114） 一、教学原则的概念（114） 二、中学常用的教学原则（114） 第五节 教学方法（119） 考点聚焦（119） 考点梳理（119） 一、教学方法的概念（119） 二、我国中学常用的教学方法（119） 三、国外常用的教学方法（125） 四、教学方法的选择与运用（125） 第六节 教学模式（126） 考点聚焦（126） 考点梳理（127） 一、教学模式的概念（127） 二、我国的主要教学模式（127） 三、国外的主要教学模式（128） 第七节 教学组织形式（129） 考点聚焦（129） 考点梳理（129） 一、教学组织形式的概念（129） 二、常见的教学组织形式（129） 三、新型教学形式（132） 第八节 教学策略（133） 考点聚焦（133） 考点梳理（134） 一、教学策略的概念（134） 二、教学策略的分类（134） 第九节 教学评价（136） 考点聚焦（136） 考点梳理（136） 一、教学评价的概念和功能（136） 二、教学评价的基本内容（137） 三、教学评价的原则（137） 四、教学评价的类型（138） 五、教学评价的主要方法（139） 第十节 我国当前的教学改革（141） 考点聚焦（141） 考点梳理（141） 一、当代世界教学改革的理念（141） 二、我国当前教学改革的主要观点（142） 三、我国教学改革的基本趋势（142） 本章精选习题（143） 第四章 中学生学习心理 第一节 认知过程（148） 考点聚焦（148） 考点梳理（148） 一、感觉（148） 二、知觉（150） 三、注意（154） 四、记忆（159） 五、思维（166） 六、想象（173） 第二节 学习与学习理论（174） 考点聚焦（174） 考点梳理（175） |
一、学习概述（175） 二、行为主义学习理论（178） 三、认知学习理论（183） 四、人本主义学习理论（187） 五、建构主义学习理论（187） 第三节 学习动机（190） 考点聚焦（190） 考点梳理（191） 一、学习动机概述（191） 二、学习动机的分类（192） 三、学习动机的理论（194） 四、学习动机的激发与培养（199） 第四节 学习迁移（201） 考点聚焦（201） 考点梳理（202） 一、学习迁移的概念（202） 二、学习迁移的分类（202） 三、学习迁移的理论（204） 四、影响学习迁移的主要因素（206） 五、有效促进学习迁移的措施（207） 第五节 学习策略（207） 考点聚焦（207） 考点梳理（208） 一、学习策略概述（208） 二、认知策略（208） 三、元认知策略（210） 四、资源管理策略（211） 第六节 知识的学习与技能的形成（212） 考点聚焦（212） 考点梳理（212） 一、知识的学习（212） 二、技能的形成（217） 本章精选习题（220） 第五章 中学生发展心理 第一节 中学生心理发展概述（226） 考点聚焦（226） 考点梳理（226） 一、心理发展的概念（226） 二、学生心理发展的基本特征（226） 三、中学生心理发展的一般特点（227） 四、中学生性心理发展的特点（228） 五、中学生异性交往的指导（229） 第二节 中学生认知的发展（230） 考点聚焦（230） 考点梳理（230） 一、中学生认知发展的特点（230） 二、皮亚杰的认知发展理论（232） 三、维果斯基的心理发展理论（235） 第三节 中学生情绪情感和意志的发展（236） 考点聚焦（236） 考点梳理（237） 一、中学生情绪情感的发展（237） 二、中学生意志的发展（244） 第四节 中学生人格的发展（246） 考点聚焦（246） 考点梳理（247） 一、人格概述（247） 二、人格的结构（249） 三、认知风格（252） 四、人格发展理论（254） 第五节 中学生能力的发展（258） 考点聚焦（258） 考点梳理（258） 一、能力的概念（258） 二、能力的分类（258） 三、能力结构理论（259） 四、能力发展的个别差异及影响因素（260） 第六节 中学生自我意识的发展（262） 考点聚焦（262） 考点梳理（262） 一、自我意识的概念（262） 二、自我意识的心理成分（262） 三、自我意识的发展阶段（262） 四、中学生自我意识发展的特点（263） 本章精选习题（264） 第六章 中学生心理辅导 第一节 中学生的心理健康（268） 考点聚焦（268） 考点梳理（268） 一、心理健康的概念（268） 二、心理健康的标准（268） 三、中学生常见的心理问题（269） 四、学校实施心理健康教育的途径（272） 第二节 学校心理辅导（273） 考点聚焦（273） 考点梳理（273） 一、学校心理辅导概述（273） 二、学校心理辅导的主要方法（275） 第三节 压力与挫折（278） 考点聚焦（278） 考点梳理（278） 一、压力（278） 二、挫折（279） 本章精选习题（281） 第七章 中学德育 第一节 品德结构与道德发展理论（284） 考点聚焦（284） 考点梳理（284） 一、品德的概念与结构（284） 二、道德发展理论（286） 第二节 中学生态度和品德的形成与发展（289） 考点聚焦（289） 考点梳理（289） 一、中学生品德发展的特点（289） 二、态度和品德形成的一般过程（290） 三、影响态度和品德发展的因素（291） 四、促进中学生形成良好态度和品德的方法（292） 第三节 中学德育的目标和内容（293） 考点聚焦（293） 考点梳理（294） 一、德育的概念（294） 二、德育内容（294） 第四节 中学德育过程（296） 考点聚焦（296） 考点梳理（297） 一、德育过程的内涵（297） 二、德育过程的构成要素（297） 三、德育过程的基本规律（298） 第五节 中学德育的原则、途径与方法（300） 考点聚焦（300） 考点梳理（301） 一、中学德育原则（301） 二、中学德育途径（305） 三、中学常用的德育方法（306） 第六节 新时期德育发展的新主题（309） 考点聚焦（309） 考点梳理（309） 一、生存教育（309） 二、生活教育（310） 三、生命教育（310） 四、安全教育（310） 五、升学就业指导（310） 本章精选习题（311） 第八章 中学班级管理与教师心理 第一节 班集体与班级管理（316） 考点聚焦（316） 考点梳理（316） 一、班级与班集体（316） 二、班集体的形成与培养（316） 三、班级群体（319） 四、班级管理（321） 第二节 课堂管理（322） 考点聚焦（322） 考点梳理（322） 一、课堂管理概述（322） 二、课堂气氛（326） 三、课堂纪律（327） 四、课堂问题行为（330） 第三节 班主任工作（334） 考点聚焦（334） 考点梳理（334） 一、班主任概述（334） 二、班主任应具备的基本条件（336） 三、班主任工作的内容与方法（337） 第四节 课外活动（339） 考点聚焦（339） 考点梳理（340） 一、课外活动的概念与意义（340） 二、课外活动的主要内容与组织形式（340） 三、课外活动的特点（342） 四、课外活动组织管理的要求（342） 五、校外教育资源的整合与利用（343） 第五节 教师心理（344） 考点聚焦（344） 考点梳理（345） 一、教师的角色心理（345） 二、教师的心理特征（349） 三、教师的成长心理（351） 四、教师的心理健康（353） 本章精选习题（356） 附录 《中小学德育工作指南》（节选）（358） 中公教育·全国分部一览表（362） |
本书具有如下特点：
特色一：契合考情，涵盖要点
编者深入研究历年考试真题，总结了高频考点和命题趋势。本书的知识体系逻辑清晰，网罗知识要点，并以精简、凝练的语言进行阐述，方便考生进行记忆。
特色二：内容实用，直击考点
在知识编写中，把理论知识与实践相结合，追求考生运用知识作答的实用性。在每章后通过模拟题的练习帮助考生及时检验学生效果，查缺补漏；在图书内容的讲解中，不断追求作答的有效性。
特色三：巧设模块，助力备考
作为一本考试辅导教材，本书不断优化结构，力求为广大考生提供有效的备考指导。“经典真题”板块，列举了近年的重要考试真题，让考生通过真题考查的内容和频率，快速明确考试要点；“备考锦囊”板块针对的是常考知识点或难以理解的部分，此版块进行了适当的备考点拨，帮助考生跨越难关；“本章精选习题”板块让考生学以致用。
本书特色四：视频讲解，灵活学习
书中重要真题附有二维码，扫描二维码，可获得相应题目的视频讲解，能够帮助考生答疑解惑，更深入地理解知识点。购买本书还享有“中公移动自习室”，帮助考生实现主要科目备考拓展知识学习，在线模拟练习，高清视频复习 。
本书在编写上秉承“契合考情”的标准。
全书共八章内容，即教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育和中学班级管理与教师心理。
通过对历年真题的分析和研究，在书中设置经典真题、备考锦囊、本章精选习题等板块。经典真题把知识点的讲解和命题方式结合呈现；备考锦囊帮助考生理解常考知识点或难以立即的知识点；本章精选习题选取难度适中、契合真题的练习题，满足考生学练结合的需要。
2019年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）（精选）
2019年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2018年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2018年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
教师资格考试标准yuce试卷综合素质（中学）卷（一）~（十）
教师资格考试标准yuce试卷综合素质（中学）参考答案及解析（一）~（十）
本试卷是由中公教育教师资格考试图书研究团队根据考试大纲及历年考试真题精心研发而成。
本试卷精选了2017—2019年的6套综合素质（中学）真题，对每套真题做了详细解答，部分解析后面还配有考点点拨，帮助考生熟悉掌握真题结构、考点分布和相应的知识内容。
本试卷还包括根据真题研发的10套模拟试卷，其难度、题型题量、考点分布等都与真题契合，供考生进行考试模拟训练，检验学习成果。
购买本书即可享有增值服务——中公移动自习室，了解考试详情、学习核心考点、在线水平测试、专项题库练习，陪伴考生备战。
为了回馈广大考生对中公教育始终如一的支持，本书特别推荐了图书配套课程，获取备考重点，领会答题思路，助力考生轻松备考。
本试卷包含6套真题（包括2019年下半年真题），10套模拟试卷，题型全面，题量丰富。本试卷真题解析详细，让考生了解真题的实际情况；模拟试卷严格依据真题编写，帮助考生在练习过程中突破知识重难点，tigao实战能力。我们希望考生通过使用本试卷能够帮助从整体上认识教师资格考试的特点，掌握综合素质的考试要点。
真题后一般配有微视频讲解，扫描题目后方的二维码，即可在线学习。模拟试题严格依据真题的题型题量与难易程度编写，包括单项选择题、材料分析题、写作题等题型。题目难易度与真题契合，直击考试现场。答案解析详细，让考生知其然，并知其所以然。
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2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
2018年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）（精选）
2018年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
2017年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
2017年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
教师资格考试标准yuce试卷教育知识与能力（中学）卷（一）～（十）
教师资格考试标准yuce试卷教育知识与能力（中学）参考答案及解析（一）～（十）
中公教育教师资格考试研究院的研发团队，仔细研究教师资格考试要求和历年试题，全面整合历年考点，细致剖析考试重难点，详解了6套历年试题，并严格按照试题的考查形式和内容编写10套标准模拟试卷，帮助考生适应考试答题节奏，掌握解题思路，从容应对考试。
本套试卷试题解析部分新增“考点点拨”模块，详细讲解试题考点，旨在帮助考生深入、系统理解相关知识，掌握考试的重难点及答题策略。试题的每道题目都配有二维码，扫描书内二维码，听中公讲师讲题，更快掌握核心考点，tigao备考效率。
本书还配有中公移动自习室，其中的核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富的视频资料供考生根据需要观看。
扫描封面下方的二维码，进入教师考试题库。相信这些线上助考资料能够开阔考生复习思路，增强复习效果。
《2020国家教师资格考试专用教材·教育知识与能力历年真题及标准yuce试卷·中学（中公版）》共设下面四大部分：
历年真题：本试卷包括2017年上半年至2019年下半年的教师资格考试教育知识与能力（中学）真题，帮助考生明确考试的题型、题量变化情况。
标准yuce试卷：本试卷有10套标准yuce试卷，其中的题型、题量按照历年真题形式编写。
参考答案及解析：本试卷配有详略得当的解析内容，讲解言简意赅，考点突出明确。对真题部分的常考点和易错点设置了考点点拨，帮助考生掌握考试重难点。
中公教育移动自习室：配有四大特色服务项目，助力考生轻松备考，提升学习效率。
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